Webinář
Jak somatické bezpečí ovlivňuje proces učení v praxi pěstounů a pedagogů 22.09.2026
nebo zdarma
v rámci klubu

22.09.2026 | 18:00-20:00
Lektoruje: Jana Mrskočová
Kapacita
400
Cílová skupina
Webinář je určen především pro pěstouny a pedagogy.
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Na webináři se zaměříme na somatické bezpečí, které představuje aktivní biologický stav autonomního nervového systému. Tento stav tvoří nezbytnou „infrastrukturu“ pro učení a zdravý vývoj dítěte. Prozkoumáme, jak somatické bezpečí ovlivňuje proces učení a jak jsou některé projevy zdánlivé nekázně ve skutečnosti projevy nervového systému bojujícího o život. Zaměříme se na náročná témata, jako jsou chronický stres a trauma, které mění kalibraci neurocepce a vedou k tzv. mismatchi. Vysvětlíme si, jak se narušené bezpečí projevuje v chování – od mobilizace až po útlum. Financování z OP JAK (Šablony): Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo vaší pracovní pozice aktivitu vykážete pod kódem: - MŠ: šablona č. 1.I/4 - ZŠ: šablona č. 2.II/4 - ŠD / ŠK: šablona č. 2.V/2 Poznámka pro šablony: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na inkluzi, individualizaci a diferenciaci výuky, psychohygienu, well-being nebo osobnostně-sociální rozvoj do povinného 8hodinového bloku. Informace pro pěstouny a doprovázející organizace Webinář sice nemá přímou akreditaci MPSV, ale svým obsahem plně spadá do zákonného rámce povinného vzdělávání pěstounů dle § 47a zákona č. 359/1999 Sb. (ZSPOD).
Cíl webináře
Cílem tohoto setkání je ukázat cestu k harmonické integraci mysli, emocí a těla. Ukážeme si, jak vytvořit bezpečné prostředí, které podporuje učení dětí. Budeme se také věnovat tomu, jak navodit pocit bezpečí u dětí v roli učitele nebo rodiče a jak obnovit už narušené bezpečí.
Na webináři se dozvíte:
Bottom-up přístup: Jak obnovit klid nervové soustavy skrze tělo, dech a smysly namísto pouhých slov.
Princip koregulace: Jak může regulovaný dospělý skrze svůj klidný hlas a přítomnost přímo pomoci stabilizovat systém dítěte.
Praktické sebe regulační techniky: Vyzkoušíme si vědomé dýchání, grounding a techniky smyslové orientace v prostoru.
Hranice a struktura: Jak nastavit předvídatelný rytmus a prostředí tak, aby vysílalo k neurocepci dětí trvalé signály bezpečí.
Výhody webináře:
Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.
Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.
Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.
Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.
Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.
Váš lektor

Jana Mrskočová
Lektorka, facilitátorka
Mgr. Jana Mrskočová vystudovala biologii - obor terestrická ekologie a doplňující učitelské studium na Karlově univerzitě.
Působí jako lektorka mindfulness, facilitátorka somatických technik a praktik metody Theta healing. Věnuje se konzultační činnosti v oblasti zdravého životního stylu a wellbeingu. Má ráda celostní přístup, propojuje aplikovanou biologii, poznatky o nervovém systému a biohacking.
V individuálních konzultacích nachází a mění s klienty omezující vzorce a přesvědčení, které stojí za příčinou jejich problémů. Ráda se věnuje tématům strachů, sebedůvěry, práce s chybou. V mindfulness technikách se zabývá managementem stresu, zmírněním úzkostí a zlepšením vnitřní stability.
Věnuje se aktivně outdoorovým sportům. Řadu let pracovala jako instruktorka snowboardingu a kajakářka/průvodkyně na divoké vodě. Má zkušenosti s asistencí dětem se speciálními potřebami a vedení dětského oddílu.