Seznam webinářů

Zde najdete přehlednou knihovnu všech našich webinářů, každý týden nabídku rozšiřujeme o nová témata.

Naše webináře můžete zakoupit a shlédnout po jednom, nebo se můžete připojit do klubu eduall, čímž získáte neomezený přístup k našemu archivu i nadcházejícím webinářům.

Seznam webinářů

Družina venku – hry venku a tvoření s přírodou 16.03.2026

Poruchy příjmu potravy u dětí a dospívajících z pohledu dětského psychologa 17.03.2026

Sebepoškozování u žáků na SŠ: příčiny a jak dítěti pomoci 18.03.2026

Tvorba ŠVP podle RVP PV 1. část: Jak začít a co změnit 23.03.2026

Sociální učení v MŠ podle RVP PV: Jak rozvíjet respekt, empatii a zdravé vztahy 24.03.2026

Tvoření v Canvě pro pedagogy MŠ 25.03.2026

Metodik prevence II - Metody práce metodika prevence ve třídách a s jednotlivci na základní a střední škole 30.03.2026

Tvorba ŠVP podle RVP PV 2. část: Jak zpracovat vzdělávací obsah 30.03.2026

Pokračování Jak na výchovu a vzdělávání dětí s náročným chováním 31.03.2026

Psychické problémy dětí a jak je řešit ve škole, pro 1. stupeň, 2. stupeň ZŠ a pro SŠ 31.03.2026

Jak ovlivňuje pocit bezpečí proces učení a jak vlastně takový pocit bezpečí v těle vzniká 01.04.2026

Specifika učení u dětí s odlišným attachmentem 07.04.2026

Puberta bez paniky: porozumění potřebám dospívajících i rodičů 08.04.2026

Když dítě nejí: Co se v dětech odehrává, proč problémy vznikají a jak je řešit bez nátlaku 13.04.2026

Jak na efektivní komunikaci pedagogů MŠ s rodiči podle RVP PV

Jak vést hravé a smysluplné aktivity ve školní družině: od tradičních činností k využití IT her

Jak podpořit zdravý emoční vývoj dítěte v raném dětství

Když se stane úraz: správný postup školy bez právních rizik

Sebereflexe pedagoga - od 1. stupně až po SŠ

Tělesné techniky (uvolňovací a balanční cvičení) nejen pro MŠ, ZŠ a družiny

Náročné chování u dětí s PAS

Dětská kresba v MŠ – praktický průvodce pro pedagogy 29.04.2026

Jinak hodnotit, jinak učit: formativní hodnocení ve škole

Montessori inspirace a jak zavést montessori vzdělání do MŠ a DS

Pohybové aktivity pro děti v MŠ a na prvním stupni ZŠ

Dramatické hry a prvky do školní družiny a kroužků

Proces učení z hlediska nastavení NS

Pohybové aktivity pro děti v MŠ a na prvním stupni ZŠ: Rozšířené pohybové hry

Nejčastější otázky asistentů pedagoga - jasné odpovědi z praxe

Příprava předškoláka na školu podle RVP PV

OSV v rámci nového RVP ZV (část 1.)

Koncentrační techniky (cvičení, hry a krátké aktivity) nejen pro MŠ, ZŠ a družiny

Jak funguje pozornost nepozorných a neklidných dětí a jak jim pomoci ji udržet

Diagnostika bez chaosu: Jak se vyznat v pedagogické a speciálně-pedagogické praxi

Budu školákem: Příprava na školu hravě a bez stresu

OSV v rámci nového RVP ZV (část 2.)

Duševní zdraví dospívajících

Učitelova bilance: co mi tenhle rok dal a vzal 08.06.2026

Sebereflexe pro asistenty pedagoga 09.06.2026

Hravý pohyb a sportovní aktivity s prvky zdravotní výchovy 10.06.2026

Přechodové rituály v předškolním věku: Když něco končí a něco začíná 15.06.2026

Primární reflexy v praxi pro pedagogy 16.06.2026

Artefiletika v praxi: Jak rozvíjet emoce a komunikaci dětí výtvarnými technikami 17.06.2026

Relaxační techniky (zklidnění, práce s dechem a imaginací) 22.06.2026

Identita dítěte v NRP: Kořeny, začlenění a práce s traumatem 23.06.2026

Hudební aktivity pro školky: moderně, hravě a digitálně 24.06.2026