Výcviky pro rodiče a pečující

Psychické a emocionální zdraví dětí

Komplexní online výcvik: Práce s traumatizovaným dítětem (30 hodin)

Vyprodáno
Zuzana Kaššai Belánová

03.03.2026 - 23.06.2026

Lektoruje: Zuzana Kaššai Belánová

Živý webinář
Záznam po dobu 30 dnů v ceně
Osvědčení v ceně

Kapacita

25

Cílová skupina

Pedagogové ZŠ a SŠ, speciální pedagogové, školní psychologové, výchovní poradci, asistentky/asistenti pedagoga a pracovníci v sociálních službách pracující s dětmi.

Hodinová dotace

30 hodin

Trauma je nemoc duše, kterou na první pohled není vidět, ale její důsledky zasahují do učení, chování i vztahů dítěte. V tomto uceleném výcviku se naučíte dívat pod povrch těchto projevů a osvojíte si funkční nástroje pro stabilizaci a podporu dítěte. Organizace výcviku: Jedná se o 30hodinový online výcvik rozdělený do 10 na sebe navazujících setkání. Kdy: Vždy v úterý 17:00–20:00 (začínáme 3. 3. 2026). Forma: Živá online výuka s lektorkou Zuzanou Kaššai Belánovou. Kapacita: Omezeno na max. 25 účastníků, aby byl zaručen prostor pro vaše dotazy a kazuistiky. Během 10 týdnů projdeme 4 klíčové moduly od neurobiologie mozku přes práci s hranicemi až po konkrétní intervenční techniky. Minimálně hodina z každého setkání je věnována diskuzi a praktickým ukázkám

Termíny a obsah jednotlivých výcviků

Úvod do traumatu a vztahová vazba 03.03.2026 17:00-20:00

Cíl: Pochopit základy traumatu a význam vztahové vazby pro vývoj dítěte.

Obsah: Úvod do problematiky. Co je to vztahová vazba, jak vzniká, její typy a projevy v dětství i dospělosti. Proč je vazba klíčová pro pochopení traumatu

Trauma a mozek: Neurobiologické souvislosti 10.03.2026 17:00-20:00

Cíl: Porozumět fyziologickým změnám v mozku traumatizovaného dítěte.

Obsah: Trauma a nervová soustava. Jak funguje paměť a mozek pod vlivem traumatu. Polyvagální teorie a její využití v praxi

Typologie traumatu a specifika vývoje 24.03.2026 17:00-20:00

Cíl: Rozlišit různé typy traumat a jejich specifický dopad na vývoj.

Obsah: Rozdíly mezi monotraumatem, vícenásobným traumatem a komplexním vývojovým traumatem. Koncept traumatu s „malým t“ a „velkým T“. Prostor pro dotazy k předešlým setkáním .

Dopad traumatu na chování a prožívání 07.04.2026 17:00-20:00

Cíl: Pochopit souvislosti mezi traumatem a "problémovým" chováním.

Obsah: Vliv traumatu na sebeobraz, myšlení a životní směřování. Rozdíl mezi vědomou sebekontrolou (explicitní procesy) a nevědomou seberegulací (implicitní procesy).

Obranné mechanismy a spouštěče 14.04.2026 17:00-20:00

Cíl: Porozumět vnitřnímu světu dítěte a jeho rozštěpeným částem.

Obsah: Rozpoznání základních traumatizovaných částí jedince – jak vznikly, k čemu sloužily (přežití) a jak se projevují dnes. Jak s nimi efektivně spolupracovat.

Traumatizované části osobnosti 14.05.2026 17:00-20:00

Cíl: Porozumět vnitřnímu světu dítěte a jeho rozštěpeným částem.

Obsah: Rozpoznání základních traumatizovaných částí jedince – jak vznikly, k čemu sloužily (přežití) a jak se projevují dnes. Jak s nimi efektivně spolupracovat

Hranice a bezpečné prostředí 19.05.2026 17:00-20:00

Cíl: Umět nastavit bezpečné hranice, které dítě nelimitují, ale léčí.

Obsah: Identifikace typu hranic. Praktická práce při zadávání a vytváření bezpečných hranic a bezpečného prostředí pro traumatizované dítě.

Stabilizační a regulační techniky 02.06.2026 17:00-20:00

Cíl: Osvojit si techniky pro okamžitou pomoc a zklidnění.

Obsah: Diagnostické a stabilizační techniky. Vytváření bezpečí na kognitivní, emocionální a somatické úrovni.

Inovativní přístupy v praxi 16.06.2026 17:00-20:00

Cíl: Rozšířit rejstřík metod o práci s tělem a imaginaci.

Obsah: Aplikace narativních technik, projektivních metod, imaginace a práce s tělem při práci s traumatizovaným klientem

Integrace, kazuistiky a závěr 23.06.2026 17:00-20:00

Cíl: Propojení získaných znalostí s praxí účastníků a uzavření výcviku.

Obsah: Závěrečná integrace všech modulů. Rozbor konkrétních kazuistik účastníků, supervizní vhledy a prostor pro závěrečné dotazy a diskuzi.

Jak to funguje?

  • V ceně získáte přístup k sérii praktických webinářů, včetně záznamů pro účastníky.

  • Vzhledem k praktické povaze kurzu je kapacita stanovena na 25 účastníků.

  • Po absolvování celého výcviku a splnění úkolů získáte osvědčení pro proplácení z OP JAK.

  • Staňte se členem klubu eduall @ a získejte slevu na zakoupení výcviku. Kupón na slevu naleznete po přihlášení do klubu eduall.

Pro koho je výcvik určen?

  • Kurz je určen pro odborníky, kteří se ve své praxi setkávají s dětmi vykazujícími náročné chování, problémy se seberegulací, učením či navazováním vztahů. Je vhodný pro ty, kteří chtějí porozumět hlubším souvislostem mezi traumatem a vývojem dítěte a hledají funkční intervenční strategie nad rámec běžných výchovných postupů.

  • Výcvik vyžaduje aktivní účast na online setkáních. Účastníci získají osvědčení o absolvování (při splnění docházky). Výuka probíhá ve slovenském jazyce.Upozornění: Výcvik probíhá ve slovenském jazyce

Proč právě výcvik od Eduall?

  • Pochopíte, proč běžné metody nefungují: Zjistíte, proč standardní výchovné postupy a tresty u traumatizovaných dětí selhávají, a naučíte se je nahradit funkčními strategiemi.

  • Odlišíte „zlobení“ od projevů traumatu: Naučíte se dívat pod povrch chování a správně identifikovat signály, které jsou často mylně považovány za neochotu nebo nevychovanost.

  • Získáte vhled do dětského mozku: Díky srozumitelnému vysvětlení neurobiologie a polyvagální teorie porozumíte tomu, co se v dítěti děje na fyziologické úrovni a jak to ovlivňuje jeho učení.

  • Odnesete si konkrétní stabilizační techniky: Osvojíte si praktické nástroje pro uklidnění dítěte a práci s jeho emocemi i tělem, které můžete ihned využít ve třídě či poradně.

  • Uzavřená výcviková skupina: Díky omezené kapacitě (25 osob) a stálé skupině vytvoříme bezpečné prostředí pro sdílení vašich zkušeností, supervizní vhledy a hlubší práci na konkrétních případech z vaší praxe.

  • Prostor pro vaši praxi: Každý modul nabízí dostatek času na diskusi nad vašimi konkrétními kazuistikami, abyste odcházeli s řešením pro své žáky.

Vaše lektorka

Zuzana Kaššai Belánová

Zuzana Kaššai Belánová

Terapeutka, lektorka a supervizorka

Dvanáct let pracovala ve státní správě v terénu s traumatizovanými rodinami. Tato práce ji postupně přivedla ke studiu a ke specializaci nejprve v oblasti vztahové vazby, později v oblasti traumatu a traumatizace.

Na vysokých školách vystudovala sociální pedagogiku, sociální práci a postgraduálně psychotraumatologii.

Absolvovala desítky seminářů, webinářů a workshopů v trvání několika dní až měsíců. Absolvováním výcviků se stala certifikovanou poradkyní a facilitátorkou se specializací v oblasti vztahových vazeb a nežádoucích projevů v chování v důsledku traumatizace v dětství, v technikách arteterapie a sandplayingu, filiální a herní terapeutkou. Je certifikovanou lektorkou, supervizorkou a kariérní poradkyní. Je frekventantkou ve výcviku v Katatymně imaginativní psychoterapii (KIP) a Somatic Experiencing (SE).

Je matkou tří vlastních dětí a jednoho nevlastního dítěte, žije v patchworkové rodině.