Webinář

Když sborovna odmítá novinky: Jak řídit změny ve škole a nevyhořet 29.09.2026

490
nebo zdarma
v rámci klubu
Rastislav Jankula

29.09.2026 | 18:00-20:00

Lektoruje: Rastislav Jankula

Zbývá 338 z 400 míst
Živý webinář
Záznam po dobu 30 dnů v ceně
Osvědčení v ceně

Kapacita

400

Cílová skupina

Vedení škol, pedagogičtí pracovníci mateřských, základních a středních škol a další pracovníci školských zařízení, kteří se podílejí na řízení nebo realizaci změn ve škole.

Hodinová dotace

2 hodiny

O webináři

Chystáte se ve škole zavádět novou koncepci, revize RVP nebo jiné organizační změny a narážíte na obavy, neochotu či otevřený odpor ve sborovně? Tento praktický webinář vám ukáže, jak change management efektivně přenést do školního prostředí, jak se změnami pracovat jako lídr a jak citlivě komunikovat s kolegy, kteří mají z novinek strach nebo je odmítají, abyste z nich vytvořili spolupracující tým. V současném školství pozorujeme potřebu celé řady změn, které často souvisejí s proměnou společnosti. Zavádění těchto změn do pedagogického sboru však bývá náročné a ne vždy probíhá efektivně. V rámci semináře nabídneme možnosti, jak zvýšit efektivitu zaváděných změn, podpořit spolupráci pedagogického týmu a také jak pracovat s pedagogy, kteří tyto změny odmítají nebo k nim přistupují s obavami. Financování z OP JAK (Šablony): Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo vaší pracovní pozice aktivitu vykážete pod kódem: - MŠ: šablona č. 2.I/5 (vedení škol, koordinátoři, pedagogičtí pracovníci) - ZŠ: šablona č. 2.II/4 (vedení škol, koordinátoři ŠVP, metodici, učitelé) - SŠ: šablona č. 2.III/4 (vedení škol, koordinátoři, metodici, učitelé) - Školní družiny a kluby / SVČ: šablona č. 2.V/1 (vedoucí pracovníci, pedagogové volného času) Poznámka: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou manažeři a pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na leadership, management školy, strategické plánování, komunikaci nebo rozvoj týmové spolupráce do povinného 8hodinového bloku.

Cíl webináře

Poskytnout pedagogům a vedení škol praktické strategie pro efektivní zavádění změn v pedagogickém sboru a podpořit schopnost pracovat s různými postoji pedagogů vůči změnám.

Na webináři se dozvíte:

  • proč jsou změny ve školství důležité a s čím souvisejí,

  • jak efektivně plánovat a zavádět změny v pedagogickém sboru,

  • jak zvýšit přijetí a efektivitu změn mezi pedagogy,

  • jak změny srozumitelně komunikovat a předcházet odporu,

  • jak pracovat s pedagogy, kteří změny odmítají nebo k nim přistupují s obavami,

  • jak podporovat spolupráci a adaptaci týmu během změnového procesu.

Výhody webináře:

  • Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.

  • Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.

  • Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.

  • Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.

  • Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.

  • Poznámka: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou manažeři a pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na leadership, management školy, strategické plánování, komunikaci nebo rozvoj týmové spolupráce do povinného 8hodinového bloku.

Váš lektor

Rastislav Jankula

Rastislav Jankula

Lektor, metodik prevence

Rastislav Jankula je odborným garantem a lektorem Specializačního studia školních metodiků prevence a pravidelně se setkává s metodiky z celé ČR. V rámci výuky jim předává tyto dovednosti a zároveň získává množství konkrétních případů a zkušeností z praxe, které do seminářů promítá.

Ve své lektorské činnosti vychází ze získaných znalostí a dovedností ze svých pedagogických studií, kvalifikačního studia aplikované psychologie EEG Biofeedback, neurofyziologie a dalšího vzdělávání v oboru pedagogiky, psychologie, neurofyziologie a vedení lidí.

K jednotlivým tématům přistupuje komplexně a souvisle. Tento přístup je podle jeho klientů přínosný a jedinečný. Vychází s chutí po změně, kladného vztahu k inovacím a především ze zdravého selského rozumu.