Webinář
Otázky a odpovědi z praxe na téma práce a komunikace s dětmi s odlišným mateřským jazykem (OMJ) 23.09.2026
nebo zdarma
v rámci klubu

23.09.2026 | 18:00-20:00
Lektoruje: Petra Vorlíčková
Kapacita
400
Cílová skupina
pedagogové, vychovatelé, asistenti pedagoga
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Jak podpořit dítě, které nerozumí pokynům? Jak efektivně komunikovat s rodiči dítěte s OMJ? Jak dítě bezpečně zapojit do kolektivu? A jak vytvořit podpůrné a inkluzivní prostředí pro jeho vzdělávání? Webinář nabídne prostor pro nejčastější otázky pedagogů z praxe a zaměří se na konkrétní situace, se kterými se pedagogičtí pracovníci při práci s dětmi s OMJ setkávají. Účastníci se seznámí s různými vývojovými fázemi učení cizího jazyka, s identifikací specifických výzev, kterým tyto děti čelí, i se strategiemi, jak podpořit jejich jazykový, sociální a kognitivní rozvoj. Důraz bude kladen na praktické tipy pro práci a komunikaci s dětmi s OMJ, rozvoj jazykových kompetencí, podporu sociální integrace a prevenci případných rizik spojených s jazykovým znevýhodněním. Součástí webináře budou také doporučení pro efektivní spolupráci pedagogů s rodiči a odborníky. Financování z OP JAK (Šablony): Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo vaší pracovní pozice aktivitu vykážete pod kódem: - MŠ: šablona č. 1.I/4 - ZŠ: šablona č. 2.II/4 - ŠD / ŠK: šablona č. 2.V/2 Poznámka pro šablony: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na inkluzi, integraci dětí s OMJ, individualizaci výuky, rozvoj komunikačních dovedností nebo inovativní metody výuky do povinného 8hodinového bloku.
Cíl webináře
Cílem webináře je nabídnout pedagogickým pracovníkům odpovědi na nejčastější otázky z praxe a současně poskytnout teoretické základy i praktické nástroje pro efektivní podporu dětí s OMJ v procesu adaptace na nové jazykové prostředí.
Na webináři se dozvíte:
Nejčastější otázky a odpovědi z praxe při práci s dětmi s OMJ
Teoretické základy pro podporu dětí s OMJ v adaptaci na nové jazykové prostředí
Vývojové fáze učení cizího jazyka a identifikace specifických výzev
Strategie pro vytvoření podpůrného a inkluzivního prostředí ve třídě
Praktické tipy na rozvoj jazykových kompetencí dětí s OMJ
Podpora sociální integrace a prevence rizik spojených s jazykovým znevýhodněním
Efektivní spolupráce pedagogů s rodiči a odborníky při podpoře jazykového a kognitivního rozvoje
Výhody webináře:
Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.
Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia.
Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.
Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.
Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.
Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na inkluzi, integraci dětí s OMJ, individualizaci výuky, rozvoj komunikačních dovedností nebo inovativní metody výuky do povinného 8hodinového bloku.
Vaše lektorka

Petra Vorlíčková
Psycholožka
Petra Vorlíčková vystudovala jednooborovou psychologii na Pražské vysoké škole psychosociálních studií (PVŠPS) a absolvovala pětiletý psychoterapeutický výcvik se zaměřením na desainsanalýzu.
Dále si doplnila kvalifikaci v oblasti dětské psychologie různými kurzy a výcviky, například terapií hrou v pískovišti či přístupem orientovaným na řešení. Aktuálně absolvuje výcvik v nedirektivní terapii hrou.
Několik let působila na pozici dětského psychologa na základní škole. Nyní pracuje jako psycholog v Pedagogicko-psychologické poradně, kde se specializuje na diagnostiku poruch pozornosti, chování a intelektu (ADHD, ADD, lehké mentální postižení). Současně vyučuje psychologii na Západočeské univerzitě (ZČU).
Petra Vorlíčková rovněž založila soukromou psychologickou praxi v Plzni, kde pracuje s pestrou dětskou klientelou, například s úzkostnými dětmi, dětmi s ADHD nebo agresivními jedinci. Specializuje se také na práci s třídními kolektivy a řešení školních obtíží.
Již několik let lektoruje webináře a semináře pro Eduall na témata jako ADHD, Sebepoškozování, Mám ve třídě „zlobiče“, Efektivní komunikace, Jak motivovat dítě k učení, Sebepoškozování: Příčiny a jak dítěti pomoci, Poruchy příjmů potravy, Emotivní a zkratkovité jednání u dětí, Jak pracovat s úzkostným dítětem a ADHD: Prakticky a další.
Tato školení jsou určena pedagogickým pracovníkům, pěstounům, rodičům a sociálním pracovníkům. Petra Vorlíčková svými odbornými znalostmi a lektorskými zkušenostmi nabízí podporu v oblasti dětské psychologie, zvládání problémového chování, porozumění dětem s poruchami pozornosti a efektivní komunikace s dětmi i rodiči.