Webinář
Traumarespektující přístup ve školském prostředí 19.03.2024
nebo zdarma
v rámci klubu
19.03.2024 | 18:00-20:00
Lektoruje: Zuzana Kaššai Belánová
Kapacita
400
Cílová skupina
Webinář je vhodný pro pedagogy ze ZŠ a SŠ
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Tento webinář poskytuje jasný a praktický úvod do problematiky traumatu a jeho dopadů na chování i učení dětí ve školním prostředí. Účastníci se seznámí s tím, co trauma je, jaké může mít projevy a proč je důležité tyto signály rozpoznat. Webinář představí principy trauma-respektujícího přístupu, který pomáhá vytvářet bezpečné, stabilní a podporující prostředí pro všechny žáky. Zkušená lektorka Zuzana Belánová nabídne konkrétní příklady z praxe a ukáže, jak mohou pedagogové citlivě reagovat na potřeby dětí procházejících náročnými životními zkušenostmi.
Cíl webináře
Cílem webináře je porozumět tomu, co je trauma, jak se může projevovat ve školním prostředí a jak ovlivňuje chování i schopnost dítěte učit se. Účastníci se seznámí se zásadami traumarespektujícího přístupu, které jim pomohou děti citlivěji a účinněji podporovat.
Na webináři se dozvíte:
Co je to trauma a možné projevy ve škole
Vliv traumatu na dětské chování a schopnost učit se
Principy traumarespektujícího přístupu
A to vše pod vedením zkušené lektorky Zuzany Belánové
Výhody webináře:
Webinář si pustíte kdykoliv a kolikrát chcete během platnosti členství.
Můžete se k obsahu vracet vlastním tempem a zastavovat si jednotlivé části.
Žádné časové omezení – sledujete pohodlně tehdy, kdy vám to vyhovuje.
Součástí členství je neomezený přístup k celé knihovně webinářů Eduall.
Získáte přístup k pracovním materiálům nebo doporučeným zdrojům, pokud jsou k webináři k dispozici.
Webinář můžete sledovat z jakéhokoli zařízení – mobilu, tabletu i počítače.
Sledujete bez stresu z připojení „na čas“ – ideální pro vytížené pedagogy a rodiče.
Vaše lektorka
Zuzana Kaššai Belánová
Terapeutka, lektorka a supervizorka
Dvanáct let pracovala ve státní správě v terénu s traumatizovanými rodinami. Tato práce ji postupně přivedla ke studiu a ke specializaci nejprve v oblasti vztahové vazby, později v oblasti traumatu a traumatizace.
Na vysokých školách vystudovala sociální pedagogiku, sociální práci a postgraduálně psychotraumatologii.
Absolvovala desítky seminářů, webinářů a workshopů v trvání několika dní až měsíců. Absolvováním výcviků se stala certifikovanou poradkyní a facilitátorkou se specializací v oblasti vztahových vazeb a nežádoucích projevů v chování v důsledku traumatizace v dětství, v technikách arteterapie a sandplayingu, filiální a herní terapeutkou. Je certifikovanou lektorkou, supervizorkou a kariérní poradkyní. Je frekventantkou ve výcviku v Katatymně imaginativní psychoterapii (KIP) a Somatic Experiencing (SE).
Je matkou tří vlastních dětí a jednoho nevlastního dítěte, žije v patchworkové rodině.