Webinář
Zásady při výchově dětí s ADHD: Průvodce pro rodiče, pěstouny a pedagogy 27.07.2026
nebo zdarma
v rámci klubu
27.07.2026 | 18:00-20:00
Lektoruje: Markéta Librová
Kapacita
500
Cílová skupina
rodiče hyperaktivních a neklidných dětí, pedagogové, asistenti pedagoga, další pečující osoby a zájemci o danou problematiku.
Hodinová dotace
2 hodiny
O webináři
Hledáte jako rodiče, pěstouni či pedagogové skutečně funkční způsoby, jak zvládnout neklid, impulsivitu nebo výbuchy vzteku u dítěte s ADHD, aniž byste se dostali do nekonečného koloběhu křiku a trestů? Tento praktický webinář vedený uznávanou speciální pedagožkou s bohatou terénní praxí vám srozumitelnou formou představí klíčové pilíře a zásady výchovy dětí s ADHD, pomůže vám rozklíčovat skryté příčiny jejich náročného chování a dodá vám potřebný nadhled i konkrétní komunikační nástroje pro každodenní klidnější soužití doma, v náhradní rodině i ve třídě. Přednáška nejen pro rodiče hyperaktivních a neklidných dětí, ve které srozumitelnou formou představíme nejdůležitější zásady při výchově dítěte s ADHD. Ty vycházejí z dlouholeté praxe lektorky, která působila mimo jiné jako terénní pracovník přímo v rodinách. Přednáška je plná praktických informací, které jsou efektivně propojeny s nejnovějšími teoretickými poznatky z dané oblasti. Účastníkům tak nabízí lepší porozumění chování dítěte s ADHD a pomáhá jim získat větší nadhled nad vlastní výchovnou situací. Financování a vykazování: Pro školy a školská zařízení – Financování z OP JAK: Webinář splňuje podmínky pro proplacení z projektů OP JAK (Šablony II) v rámci aktivity Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Podle typu vaší školy nebo vaší pracovní pozice aktivitu vykážete pod kódem: - MŠ: šablona č. 2.I/5 (učitelé MŠ, asistenti pedagoga) - ZŠ: šablona č. 2.II/4 (učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, asistenti pedagoga, školní specialisté) - Školní družiny a kluby / SVČ: šablona č. 2.V/1 (vychovatelé, pedagogové volného času) Poznámka pro šablony: Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na inkluzi, ADHD a poruchy chování, zvládání náročného chování, spolupráci s rodiči nebo well-being dětí do povinného 8hodinového bloku. Pro pěstouny – Povinné vzdělávání pěstounů: Webinář plně splňuje kritéria pro povinné další vzdělávání pěstounů (v rámci plnění 24 hodin ročně podle zákona o SPOD). Získané osvědčení o absolvování (2 hodiny) slouží jako doklad pro vaši doprovázející organizaci. Pro rodiče a veřejnost: Účastníci z řad rodičů a veřejnosti obdrží po skončení standardní osvědčení, které potvrzuje absolvování kurzu a slouží jako skvělý doklad osobnostně-profesního rozvoje pro každého, kdo s dětmi s ADHD pracuje.
Cíl webináře
Cílem je představit nejdůležitější zásady při výchově dítěte s ADHD, nabídnout praktické informace vycházející z praxe a pomoci účastníkům lépe porozumět projevům těchto dětí i situacím, se kterými se mohou setkávat v každodenní výchově a práci s nimi.
Na webináři se dozvíte:
jaké zásady se osvědčují při výchově dítěte s ADHD
jak lépe porozumět projevům hyperaktivních a neklidných dětí
jak propojit praktické zkušenosti s aktuálními poznatky z oblasti ADHD
Výhody webináře:
Záznam v ceně: Nestíháte živě? Nevadí. Záznam budete mít k dispozici celých 30 dní, abyste si postupy mohli v klidu zopakovat.
Osvědčení: Po skončení obdržíte certifikát o absolvování do svého portfolia
Pohodlí: Vysíláme přes ověřenou platformu ClickMeeting – připojíte se jednoduše odkudkoliv.
Bez rizika: Pokud nebudete spokojeni, garantujeme vrácení peněz.
Pokud se stanete členy klubu Eduall získáte neomezený přístup k záznamu a ke všem našim webinářům online.
Hodinovou dotaci webináře (2 hodiny) mohou pedagogové v projektu sčítat s dalšími kurzy zaměřenými na inkluzi, ADHD a poruchy chování, zvládání náročného chování, spolupráci s rodiči nebo well-being dětí do povinného 8hodinového bloku.
Vaše lektorka
Markéta Librová
Speciální pedagožka, Metodička prevence
Mgr. et Mgr. Markéta Librová je odbornicí v oblasti speciální pedagogiky a sociální práce s praxí na Masarykově univerzitě v Brně. Zaměřuje se na podporu a porozumění dětí s problémovým chováním, zejména dětí s ADHD, PAS a dalšími poruchami chování, s cílem zlepšit jejich začlenění do třídních a jiných kolektivů. Pracuje na principu porozumění příčinám chování, a tím napomáhá rozvoji potenciálu každého dítěte.
Hlavní zaměření: Markéta poskytuje školení pro pedagogy a asistenty pedagoga, konzultace zaměřené na podporu inkluzivního vzdělávání, metody prevence rizikového chování, a působí přímo ve škole jako učitelka, asistentka a metodička prevence. Zaměřuje se na efektivní komunikaci, pozitivní motivaci a spolupráci mezi učiteli, asistenty a rodiči. Je autorkou a spoluautorkou odborných publikací a praktických motivačních systémů, které podporují efektivní výchovné přístupy u dětí s chováním náročným na péči.